Initiation à l'approche snoezelen pour les professionnels des établissements médico-sociaux
#Handicap#snoezelen#sensorielle#médicosocial#esms
Formation créée le 03/04/2023. Dernière mise à jour le 22/12/2025.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiInitiation à l'approche snoezelen pour les professionnels des établissements médico-sociaux
#Handicap#snoezelen#sensorielle#médicosocial#esms
L’approche Snoezelen est une démarche d’accompagnement, un état d'esprit, qui se déroule dans un espace spécialement aménagé faisant appel aux différents sens. Cette formation dispensée par un éducateur spécialisé, vous permettra de comprendre les bases de l'approche snoezelen et d'acquérir les connaissances pour mettre en place des séances au sein de votre établissement. Suivre ce programme vous permettra de répondre aux questions suivantes : - Comment se lancer ? - Comment utiliser une salle snoezelen? - Comment créer une relation sécure et bienveillante au travers des stimulations sensorielles ? - Quelles approches utiliser au quotidien? Une attestation de formation vous sera donnée à la fin de la formation.
Objectifs de la formation
- 1- Définir et comprendre l'approche snoezelen
- 2- Comprendre les différents canaux sensoriels
- 3- Distinguer les mécanismes de la sensorialité
- 4- Savoir adapter sa posture en fonction de la personne accompagnée
- 5- Mettre en œuvre un espace snoezelen sécurisante et construire une séance snoezelen
- 6- Développer des indicateurs d'évaluation et d'observation des séances
- 7- Évaluer l'impact des séances snoezelen au travers des grilles d'observation
Profil des bénéficiaires
- Educateurs spécialisés
- Educateurs jeunes enfants
- Moniteurs éducateurs
- Médecins
- Infirmiers
- Aide-soignants
- Ergothérapeutes
- Psychomotriciens
- Orthophonistes
- Aucun
Contenu de la formation
L'approche snoezelen
- Historique
- Concept et définition
- Les différentes personnes accompagnées
La sensorialité
- Le développement de l'enfant et de ses capacités sensorielles
- L’intégration sensorielle et les troubles de la sensorialité.
- Les sens influencent nos émotions
La dimension relationnelle : le rôle de l'accompagnant en séance
- Être à l'écoute de soi et prendre soin de soi
- L'entrée en relation / le temps de la relation / la distanciation dans la relation
- Savoir s'adapter au rythme de la personne accompagnée
- Le bien-être: La notion de détente
L'espace et les outils sensoriels
- L' aménagement d'une salle snoezelen/les différents espaces.
- Les autres espace possibles
- Un espace sécurisant
- Découverte et utilisation du matériel
La mise en place d'une séance
- Construire et mettre en place une séance: partager un moment de bien-être
- La séance snoezelen: durée, répétition
- Utilisation de la salle (protocole, charte , grille d'observation dans les institutions..)
- Les ancrages positifs, feedback
- Adapter les stimulations en fonction du handicap
- Construire sa propre grille d'évaluation en fonctions des personnes accompagnées.
- Les bénéfices des séances (pour les accompagnés et les accompagnants)
- Snoezelen: partout, tout le temps
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation, expérimentations sensorielles et exercices pratiques
- Quizz (QCM )
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Support PDF
- Réalisations concrètes de séances Snoezelen dans la salle
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation de fin de formation et d'un certificat de réalisation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Chaque demande fait l’objet d’une phase d’étude personnalisée par notre équipe pédagogique. Nous formalisons ensuite un projet adapté à vos besoins, intégrant : 🔵 Le programme de formation adapté à votre situation (formation ponctuelle ou projet global d'établissement), 🔵 Un planning prévisionnel, 🔵 Et le devis correspondant. ⏳ Le délai d’accès varie généralement entre 3 et 8 semaines, impliquant : - la réception de la liste des apprenants et des informations logistiques - la préparation des conventions, - l’envoi des convocations, - la mise à disposition des accès à l’espace apprenant individuel, - ainsi que la réalisation de l’évaluation d'auto-positionnement, ♿ Nos formations peuvent également être adaptées aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, afin de garantir un accès et un apprentissage pour tous.