CAA : Créons des outils papier pour mieux communiquer

Formation créée le 18/07/2023. Dernière mise à jour le 22/07/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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CAA : Créons des outils papier pour mieux communiquer


Alliant théorie et surtout pratique, cette formation de 2 jours, dispensée par une orthophoniste experte en CAA, vous permettra de comprendre la nécessité de connaître et d'introduire les outils papier de CAA (en pictogrammes, images, photos) avec les personnes en difficulté de communication. Vous découvrirez comment construire et utiliser les outils incontournables que sont les tableaux de communication (TLA et tableaux de choix), cahiers de vie, plannings et séquentiels, flipbooks et bien plus encore, afin de vous adapter à votre public et favoriser son autodétermination. À l'issue de la formation, vous connaîtrez les ressources pour fabriquer vos propres outils et saurez les utiliser pour favoriser la compréhension et l’expression de chaque personne accueillie. Vous repartirez avec plusieurs outils prêts à être personnalisés. Tout ceci à travers quelques exposés théoriques essentiels, mais surtout de nombreuses mises en pratique adaptées à votre quotidien. Une analyse des besoins sera effectuée afin de déterminer l'adéquation de la formation avec les attentes/besoins des apprenants. Une attestation de formation vous sera donnée à la fin de la formation.

Objectifs de la formation

  • Connaître les différents outils papier de CAA
  • Savoir où trouver des outils prêts à l’emploi et connaître les ressources permettant de construire vos propres outils
  • Savoir construire et personnaliser les outils adaptés à votre public
  • Savoir quand, comment, où et avec qui les utiliser
  • Savoir expliquer l’utilisation des outils aux différents partenaires de communication et les intégrer dans les pratiques de l’établissement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Paramédicaux (orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens…)
  • Professionnels éducatifs (éducateurs spécialisés ou de jeunes enfants, moniteurs éducateurs, AES...)
  • Professions médicales ( médecins, infirmiers, aide-soignants…)
  • Enseignants, AESH, ATSEM
  • Cadres hiérarchiques et cadres techniques
  • Parents-aidants
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Introduction
Module 1 : Les différents outils papiers de CAA
  • Séquence 1 : Qu'est-ce que la CAA?
  • Séquence 2 : Où situer les outils papiers dans l'univers de la CAA?
  • Séquence 3 : Quels sont les différents outils papiers de CAA et leurs intérêts?
Module 2 : Les grands principes de mise en place d’un outil papier de CAA
Module 3 : Etiquetage, plannings et séquentiels
  • Séquence 1 : description
  • Séquence 2 : objectifs
  • Séquence 3 : création, personnalisation, ressources
  • Séquence 4 : mise en pratique : où, quand, comment les utiliser - Manipulation
Module 4 : Les cahiers de vie
  • Séquence 1 : description
  • Séquence 2 : objectifs
  • Séquence 3 : création, personnalisation, ressources
  • Séquence 4 : mise en pratique : où, quand, comment les utiliser – Manipulation
Module 5 : Les tableaux de communication : du tableau simple au tableau de conversation
  • Séquence 1 : description
  • Séquence 2 : objectifs
  • FIN JOUR 1
  • Séquence 3 : création, personnalisation, ressources
  • Séquence 4 : mise en pratique : où, quand, comment les utiliser – Manipulation
Module 6 : du carnet au classeur de communication
  • Séquence 1 : description
  • Séquence 2 : objectifs
  • Séquence 3 : création, personnalisation, ressources
  • Séquence 4 : mise en pratique : où, quand, comment les utiliser – Manipulation
Module 7 : Présentation autres outils papiers
Module 8 : Transmission des outils aux partenaires de communication et intégration dans les pratiques de l’établissement
Synthèse
  • Synthèse théorique
  • Synthèse pratique

Équipe pédagogique

🌸 Karine TOCK Responsable Administrative et commerciale Référente handicap - Responsable pédagogique karine.tock@inclutec.fr 🚨 Réclamation ou signalement hello@inclutec.fr

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quizz pré & post formation
  • Quiz à chaque module
  • Ateliers pratiques de manipulation d’outils

Ressources techniques et pédagogiques

  • Manuel du participant
  • Diaporamas
  • Vidéos
  • Accès aux ressources
  • Kit de démarrage outils papiers

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants, nombre d'apprenants, taux et causes des abandons

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 16 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

Chaque demande fait l’objet d’une phase d’étude personnalisée par notre équipe pédagogique. Grâce à notre formulaire d’auto-évaluation, nous diagnostiquons précisément où vous en êtes dans la mise en place de la CAA, identifions vos besoins, vos ressources et vos attentes. Nous formalisons ensuite un projet adapté à vos besoins, intégrant : 🔵 Le programme de formation adapté à votre situation (formation ponctuelle ou projet global de déploiement de la CAA), 🔵 Un planning prévisionnel, 🔵 Et le devis correspondant. ⏳ Le délai d’accès varie généralement entre 3 et 8 semaines, impliquant : - la réception de la liste des apprenants et des informations logistiques - la préparation des conventions, - l’envoi des convocations, - la mise à disposition des accès à l’espace apprenant individuel, - ainsi que la réalisation de l’évaluation d'auto-positionnement, ♿ Nos formations peuvent également être adaptées aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, afin de garantir un accès et un apprentissage pour tous.